河北工業(yè)大學(xué)與仁和區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“仁和大講堂”系列教育咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首期活動(dòng)聚焦“合作辦學(xué)拓寬教育領(lǐng)域，課后服務(wù)提升辦學(xué)水平”兩大主題，標(biāo)志著校地合作在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深度融合邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。

在首場(chǎng)專(zhuān)題講座中，河北工業(yè)大學(xué)教育學(xué)院李教授以《新時(shí)代背景下校地合作辦學(xué)的路徑與價(jià)值》為題，系統(tǒng)闡述了高校教育資源下沉服務(wù)地方基礎(chǔ)教育的重要意義。他指出，合作辦學(xué)不僅是資源的共享，更是教育理念、管理模式和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新融合。通過(guò)建立高校附屬學(xué)校、共建實(shí)踐基地、師資聯(lián)合培養(yǎng)等方式，能夠有效拓寬區(qū)域教育的視野與邊界，為基礎(chǔ)教育注入前沿的學(xué)術(shù)活力和實(shí)踐智慧。

針對(duì)當(dāng)前備受關(guān)注的“課后服務(wù)”質(zhì)量提升問(wèn)題，該校教育技術(shù)研究中心王主任帶來(lái)了題為《“雙減”政策下課后服務(wù)的提質(zhì)與創(chuàng)新》的分享。他結(jié)合河北工業(yè)大學(xué)在工程教育、科技創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢(shì)，提出了“課后服務(wù)課程化、特色化、項(xiàng)目化”的構(gòu)想。例如，可以引入大學(xué)的機(jī)器人、3D打印、人工智能等科普課程與社團(tuán)活動(dòng)，將高校的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等資源以適當(dāng)方式向合作中小學(xué)開(kāi)放，打造集學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)拓展于一體的高質(zhì)量課后服務(wù)體系，真正實(shí)現(xiàn)從“看管”到“育人”的轉(zhuǎn)變。

在隨后的咨詢(xún)交流環(huán)節(jié)，來(lái)自仁和區(qū)各中小學(xué)的校長(zhǎng)、教師代表與專(zhuān)家學(xué)者們圍坐一堂，就合作辦學(xué)的具體模式、課后服務(wù)課程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)的協(xié)同機(jī)制等實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。河北工業(yè)大學(xué)的團(tuán)隊(duì)展示了初步擬定的教育咨詢(xún)服務(wù)菜單，內(nèi)容涵蓋學(xué)校發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)、特色課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)、教師科研能力提升、學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育等多個(gè)模塊。

仁和區(qū)教育局張局長(zhǎng)在發(fā)言中表示，此次“仁和大講堂”系列活動(dòng)的啟動(dòng)，是依托高校智力資源提升區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展水平的關(guān)鍵舉措。他期待通過(guò)這一常態(tài)化、深層次的交流咨詢(xún)平臺(tái)，能將高校的前沿理論、科研成果與地方教育的實(shí)際需求緊密對(duì)接，特別是在拓展辦學(xué)路徑、破解課后服務(wù)難題方面，探索出可復(fù)制、可推廣的“校地合作”新經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)悉，“仁和大講堂”系列教育咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)將定期舉辦，后續(xù)還將圍繞教育評(píng)價(jià)改革、心理健康教育、校園文化建設(shè)等議題，持續(xù)邀請(qǐng)河北工業(yè)大學(xué)不同領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者深入一線，把脈問(wèn)診，提供精準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)的智力支持，共同繪制區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的新藍(lán)圖。